自分の環境での出来事や出来事について子供たちに教え、説明することを提案し、
彼らが観察し、聞き、発火し、想像力を燃やします日常生活の伝聞
発達中の子供。

何、誰、いつ、どこで、なぜで質問を投げかけ、答えを提供してください
子どもたちは学び、箱の外で考えて、なぜではないかと質問することでより深く掘り下げるように促し
仮に。